Metodologi Penelitian Pendidikan : Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Methods pada Era Digital

Martha, Alfroki (2025) Metodologi Penelitian Pendidikan : Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Methods pada Era Digital. 1edt ed. Metodologi Penelitian Pendidikan : Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Methods pada Era Digital, 1 . Takaza Innovatix Labs, Padang. ISBN 978-634-7130-70-9

[thumbnail of Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Methods pada Era Digital.pdf] Text
Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Methods pada Era Digital.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (6kB)

Abstract

Dalam era digital yang serba cepat dan dinamis, penelitian
pendidikan dituntut untuk lebih adaptif terhadap perkembangan
teknologi informasi serta kompleksitas fenomena pembelajaran. Buku
Metodologi Penelitian Pendidikan: Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed
Methods pada Era Digital ini hadir sebagai upaya untuk memberikan
pemahaman komprehensif mengenai pendekatan-pendekatan
metodologis yang dapat digunakan dalam menjawab berbagai
persoalan pendidikan kontemporer. Dengan menggabungkan
pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed methods, buku ini tidak
hanya membekali pembaca dengan landasan teoritis yang kuat, tetapi
juga menawarkan panduan praktis yang relevan dalam merancang dan
melaksanakan penelitian di era digital.

Item Type: Book
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email admin@repository.takazapublisher.com
Date Deposited: 15 Mar 2026 07:34
Last Modified: 15 Mar 2026 07:34
URI: https://repository.takazapublisher.com/id/eprint/418

Actions (login required)

View Item
View Item