Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran : Konsep dan Implementasinya pada jenjang usia dini, dasar dan menengah

Sarnoto, Ahmad Zain (2025) Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran : Konsep dan Implementasinya pada jenjang usia dini, dasar dan menengah. 1edt ed. Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran : Konsep dan Implementasinya pada jenjang usia dini, dasar dan menengah, 1 . Takaza Innovatix Labs, Padang. ISBN 978-634-7283-60-3

[thumbnail of Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran Konsep dan Implementasinya pada jenjang usia dini, dasar dan menengah.pdf] Text
Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran Konsep dan Implementasinya pada jenjang usia dini, dasar dan menengah.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (36kB)

Abstract

Puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan
karunia-Nya sehingga buku Pendekatan Deep Learning dalam
Pembelajaran: Konsep dan Implementasinya pada Jenjang Usia Dini,
Dasar, dan Menengah ini dapat diselesaikan. Buku ini hadir sebagai
respon terhadap kebutuhan dunia pendidikan yang semakin kompleks,
di mana proses pembelajaran tidak cukup hanya menekankan aspek
hafalan, tetapi juga pemahaman mendalam, keterampilan berpikir
kritis, dan kemampuan problem solving. Konsep deep learning yang
dibahas dalam buku ini tidak hanya dipahami sebagai teknologi
kecerdasan buatan, tetapi lebih jauh sebagai pendekatan pedagogis
yang mampu membentuk karakter peserta didik yang adaptif, inovatif,
dan berdaya saing di era global.

Item Type: Book
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email admin@repository.takazapublisher.com
Date Deposited: 16 Mar 2026 01:38
Last Modified: 16 Mar 2026 01:38
URI: https://repository.takazapublisher.com/id/eprint/436

Actions (login required)

View Item
View Item