Supervisi Pendidikan: Konsep, Model, dan Praktik Peningkatan Mutu Pendidikan

Sarnoto, Ahmad Zain (2026) Supervisi Pendidikan: Konsep, Model, dan Praktik Peningkatan Mutu Pendidikan. 1edt ed. Supervisi Pendidikan: Konsep, Model, dan Praktik Peningkatan Mutu Pendidikan, 1 . Takaza Innovatix Labs, Padang. ISBN 978-634-7644-79-4

[thumbnail of Supervisi Pendidikan Konsep, Model, dan Praktik Peningkatan Mutu Pendidikan.pdf] Text
Supervisi Pendidikan Konsep, Model, dan Praktik Peningkatan Mutu Pendidikan.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (26kB)

Abstract

Puji syukur ke hadirat Allah Swt., atas rahmat dan karunia-Nya
buku ajar berjudul Supervisi Pendidikan: Konsep, Model, dan Praktik
Peningkatan Mutu Pendidikan ini dapat disusun dan diselesaikan.
Buku ini dirancang sebagai bahan ajar dan rujukan akademik bagi
mahasiswa, pendidik, calon supervisor, serta praktisi pendidikan
dalam memahami supervisi pendidikan secara utuh, sistematis, dan
aplikatif. Pembahasan dalam buku ini mencakup landasan konseptual
supervisi, perkembangan historis, prinsip dan fungsi supervisi, hingga
pendekatan, model, serta praktik supervisi akademik dan klinis yang
relevan dengan dinamika pendidikan kontemporer

Item Type: Book
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email admin@repository.takazapublisher.com
Date Deposited: 14 May 2026 02:53
Last Modified: 14 May 2026 02:53
URI: https://repository.takazapublisher.com/id/eprint/635

Actions (login required)

View Item
View Item