Strategi Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar: Membangun Literasi, Numerasi, dan Karakter Peserta Didik

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat
dan karunia-Nya buku berjudul “Strategi Pembelajaran Inovatif di
Sekolah Dasar: Membangun Literasi, Numerasi, dan Karakter
Peserta Didik” dapat disusun sebagai bahan bacaan akademik dan
praktis bagi guru, mahasiswa calon pendidik, dosen, serta pemerhati
pendidikan dasar. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman
mengenai pentingnya strategi pembelajaran yang aktif, kreatif,
bermakna, kontekstual, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik
sekolah dasar. Pembahasan dalam buku ini diarahkan pada penguatan
literasi, numerasi, pendidikan karakter, pembelajaran berdiferensiasi,
pemanfaatan media dan teknologi, asesmen pembelajaran, serta
refleksi guru dalam mengembangkan kualitas pembelajaran secara
berkelanjutan.